Cântico misericordioso
domingo, 16 de junho de 2019
domingo, 2 de junho de 2019
Avaliação de Geografia - 2º bimestre 9º ano
ESCOLA ESTADUAL PROF.ª ZILDA PINHEIRO DA SILVA
AVALIAÇÃO DE
GEOGRAFIA 2º BIMESTRE
ALUNO:_______________________________________SÉRIE: 9º
ano TURMA:____
PROFª Marli C. Saraiva
SERV.PEDAG:________________
DATA:___/____/_____ VALOR: 10,0 pontos
NOTA:_____________
GABARITO
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1
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2
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3
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4
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5
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6
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7
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8
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9
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10
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1-
São terrenos antigos já bastante desgastados pela erosão, e por isso apresentam
altitudes relativamente baixas. Na Europa, favoreceu o desenvolvimento da
atividade industrial, devido a abundantes reservas de carvão e recursos
minerais.
a)
( ) Planícies
b)
( ) Planaltos
c)
( ) Montanhas
d)
( ) Depressões
2-
Relacione corretamente cada domínio climático.
II-
Clima mediterrâneo
III-
Clima semiárido
IV-
Clima temperado
V-
Clima frio e polar
a)
( ) Nessas áreas, devido à elevada
altitude, a temperatura permanece baixa, geralmente abaixo de 0ºC, durante
praticamente o ano todo.
b)
( ) Este domínio climático predomina
em quase todo o continente europeu e possui as quatro estações do ano bem
definidas.
c)
( ) Este domínio climático predomina
nas regiões de elevadas latitudes, onde ocorre uma menor incidência de radiação
solar.
d)
( ) A porção do território europeu
onde predomina este domínio climático recebe influência das massas de ar
tropicais, vindas do norte da África, fazendo com que o clima apresente verões
quentes e secos.
e)
( ) As pradarias e estepes, compostas
principalmente por gramíneas e plantas herbáceas, são as formações vegetais que
mais se destacam neste domínio climático.
Marque a alternativa que
corresponde a sequência CORRETA.
a)
( ) I, II, II, IV, V b) ( ) I, IV, V, II, III
c)
( ) I, III, IV, II, V d) ( ) II, I, III, V, IV
3-
São fatores que comprovam as excelentes condições de vida da maior parte da
população europeia, EXCETO:
a)
( ) Baixos índices de
analfabetismo b) ( ) Baixo crescimento vegetativo
c)
( ) Expectativa de vida elevada d) (
) Baixa renda per capita
4-
Na esteira da discórdia entre judeus e palestinos nos territórios por eles
disputados está o movimento sionista, apontado por muitos como um dos principais
elementos relacionados com o aumento das tensões entre ambos os lados da
questão. De toda forma, o sionismo não é a causa do problema em si, mas um de
seus fatores históricos mais importantes.
Entende-se por sionismo:
a)
( )
A intenção proeminente dos povos árabes de tentar erradicar os judeus do
Oriente Médio.
b)
( ) A crença religiosa de que judeus e
muçulmanos são povos excludentes e que jamais entrarão em paz.
c)
( ) A busca dos judeus pela Terra
Prometida, nos arredores de Jerusalém, com a consequente criação de seu
Estado-Nação.
d)
( ) O movimento de resistência dos
judeus frente às constantes ameaças árabes promovidas em todo o mundo.
5-
“Num lugar com tensões à flor da pele, como a Irlanda do Norte, (…) bastam algumas
provocações para reacender a fogueira das paixões tribais.” (REVISTA “VEJA”,
15.7.1998.)
No
mundo atual, situações de nacionalismos mal resolvidos e conflitos culturais e
religiosos semelhantes aos da Irlanda do Norte ocorrem em muitos países.
O local
onde NÃO há essa problemática é:
a)
( ) A região da Caxemira, entre a
Índia e o Paquistão.
b)
( ) A província de Kosovo, na
Iugoslávia.
c)
( ) O território da Groenlândia, em
relação à Dinamarca.
d)
( ) A Região Basca, na Espanha.
e)
( ) O território ocupado pelos curdos,
no Iraque.
6-
Cadeia montanhosa que está totalmente no território russo, e divide a Europa da
Ásia:
a)
( ) Urais b) ( ) Pirineus c) (
) Alpes d) ( ) Cárpatos
7-
Assinale V para as alternativas
verdadeiras e F para as falsas,
sobre os conflitos por fronteiras no mundo.
a)
( ) A situação do povo palestino
motivou o aparecimento de vários grupos de resistência que adotam a prática do
terrorismo contra Israel.
b)
( ) Os conflitos por fronteiras
ocorrem somente quando um país deseja ampliar seus domínios territoriais.
c)
( ) A partilha da ONU para a região da
Palestina em 1947 não foi aceita pelos judeus, pois contrariava os objetivos do
movimento sionista.
d)
( ) Recentemente, a redefinição de
muitos limites territoriais ocorreu por meio de conflitos
nacionalistas-separatistas.
e)
( ) Contrariando os limites
estabelecidos pela ONU, Israel ampliou seus domínios territoriais na região da
Palestina.
f)
( ) Os judeus passaram a habitar a
Palestina somente em meados do século XX.
g)
( ) O Sionismo foi um movimento que
convocou os judeus a criar um estado independente na Palestina.
Agora, marque a sequência
correta.
a)
( ) V, V, F, F, V, F, V b) (
) V, F, V, F, V, F, V
c)
( ) V, V, V, V, V, V, F d) (
) V, F, F, V, V, F, V
8-
Grande parte das cargas transportadas pelo rio Reno é levada até o mar do
Norte, onde está localizado o porto de
___________, o mais importante da Europa.
Marque a alternativa que
completa a frase.
a)
( ) Marselha b) (
) Hamburgo c) ( ) Roterdã
d) ( ) Londres
9-
Em áreas sujeitas aos efeitos da maritimidade, a amplitude térmica é baixa
durante o dia. Na medida em que distanciamos do litoral a variação de
temperatura aumenta. Um exemplo claro desse processo ocorre na Europa, países
banhados por oceanos e mares enfrentam invernos relativamente moderados,
enquanto que em áreas distantes de oceanos, como a Rússia, a estação é
extremamente rigorosa.
São efeitos da maritimidade,
EXCETO.
a)
( ) Redução da umidade do ar
b)
( ) Grande influencia marítima no
clima
c)
( ) Elevação da umidade do ar e
amenização das variações de temperatura
d)
( ) Menor amplitude térmica
10- O desrespeito aos direitos do homem, seja em
nosso país ou em outros lugares do mundo, é noticiado pelos meios de
comunicação com certa frequência. O texto abaixo foi extraído da Declaração
Universal dos Direitos Humanos, aprovada pela Organização das Nações Unidas
(ONU) em 1948.
“Todos os seres humanos
nascem livres e iguais em dignidade e direitos. São dotados de razão e
consciência e devem agira em relação uns aos outros com espírito de
fraternidade” (…) (artigo 1)
Entende-se que o documento
da ONU recomenda a todos os países a:
a)
( ) Manutenção da liberdade de
comunicação e informação
b)
( ) Restrição à liberdade de
pensamento e de ir e vir
c)
( )
Prisão arbitrária daqueles que fazem oposição aos governos
d)
( )
Garantia de direitos, independente da cor, sexo ou crença
sexta-feira, 31 de maio de 2019
Lab Book: União Europeia, Nafta e Apec - 9º ano ZPS
O Lab Book possibilita uma
aprendizagem criativa sem o uso do computador. Com ele é possível criar através
de desenhos, recortes de papel, caixas de papelão, madeira, materiais
recicláveis… Coisas que já existem ao redor.
O Lab Book permite trabalhar todas as disciplinas. Contribui para a
interação entre os componentes do grupo, para a pesquisa e produção de
conhecimento.
A educação é um processo social, é desenvolvimento. Não é a preparação para a vida, é a própria vida. (John Dewey).
domingo, 26 de maio de 2019
Avaliação de Geografia 9º ano Globalização
ESCOLA ESTADUAL
PROF.ª ZILDA PINHEIRO DA SILVA
AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA 1º BIMESTRE - 2019
ALUNO:_______________________________________SÉRIE:
9º ano TURMA:____
PROFª Marli C.
Saraiva
SERV.PEDAG:________________
DATA:___/____/_____ VALOR: 10,0 pontos NOTA:_____________
GABARITO
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1
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2
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3
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4
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5
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6
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7
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8
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9
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10
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|
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|
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|
|
1- A distância, em graus, entre Brasília e
Lisboa é de 45°. Se em Brasília são 15 horas, que horas são em Lisboa? Lembre-se
de que o horário, em Lisboa, está sempre adiantado em relação ao de Brasília.
a) (
) 10 horas
b)
( ) 21 horas
c)
( ) 12 horas
d)
( ) 18 horas
2- A década de 1970 marca o início da
Terceira Revolução Industrial ou Revolução Técnico-científica, que desencadeou
uma série de mudanças na atividade industrial, nas relações sociais e nas
relações sociedade-natureza.
Uma das principais características dessa nova
etapa de produção é
a) (
) a dificuldade de transmissão das informações.
b) (
) a eliminação da robótica das atividades fabris.
c) (
) o atraso tecnológico dos sistemas de telecomunicações
d) (
) o emprego da informática na produção industrial.
3- Quando em
Greenwich (Londres) forem
exatamente 14 horas, que horas serão em um ponto localizado a 75° de
longitude oeste?
a) (
) 19 h
b) (
) 9 h
c) (
) 8 h
d) (
) 20 h
4- Os dados foram divulgados na internet.
Esse um quinto da população mundial é uma
minoria que vive nos países
a) (
) desenvolvidos. b) ( ) emergentes. c) ( ) pobres. d) (
) socialistas.
5-
|
Transportes de carga de países selecionados (%)
|
|||
|
País
|
Hidrovia
|
Ferrovia
|
Rodovia
|
|
Alemanha
|
29
|
53
|
18
|
|
Canadá
|
35
|
52
|
13
|
|
Estados Unidos
|
25
|
50
|
25
|
|
França
|
17
|
55
|
28
|
|
Rússia
|
13
|
83
|
4
|
|
Brasil
|
17
|
21
|
54
|
(RODRIGUES, P. R. A. Introdução
aos sistemas de transportes no Brasil e a logística internacional. S. P.:
Aduaneiras, 2001.)
Sobre as redes de transportes de cargas de alguns
países, indicadas na tabela conclui-se que
a) ( ) na Alemanha o uso do transporte pela água é
superior ao da Rússia e ao do Brasil, juntos.
b) ( ) na França o uso do transporte por trem é superior
ao da Rússia.
c) ( ) no Brasil o uso do transporte rodoviário é
superior ao do Canadá e ao dos Estados Unidos, juntos.
d) ( ) no Canadá o uso do transporte hidroviário é
superior ao dos outros tipos de transportes analisados.
a) ( ) a ampliação de investimentos em robótica e
linha de montagem.
b) ( ) a
evolução na área da biotecnologia para a agricultura.
c) ( ) o avanço das telecomunicações e transportes.
d) ( ) o investimento em maquinários para a produção
industrial.
(http://goo.gl/IAbWmw. Acesso: 25/10/2013.
Adaptado.)
A Revolução Industrial proporcionou a ascensão de
processos produtivos que empregaram cada vez tecnologias mais avançadas. As
atividades que se destacam na Terceira Revolução Industrial são as que englobam
a) ( ) eletricidade e metalurgia.
b) ( ) informática
e robótica.
c) ( ) mineração
e ferrovias.
d) ( ) siderurgia
e maquinofaturas.
8- A figura representa avanços tecnológicos
dos meios de transportes ao longo do tempo.
De acordo com a figura, conclui-se que as novas
formas de transporte.
a) ( ) dificultaram
o comércio entre as os países subdesenvolvidos.
b) ( ) encurtaram
o tempo das viagens, gerando a noção de “encolhimento do mapa do mundo”.
c) ( ) permitiram
a livre circulação das pessoas entre as nações.
d) ( ) reduziram
as diferenças econômicas entre os países ricos e pobres.
9- Na indústria automobilística, o uso de robôs e
de máquinas automatizadas garante uma padronização na execução de tarefas
dentro de uma linha de montagem. A vantagem está em manter a mesma qualidade
nas peças fabricadas. Segundo dados da Organização das Nações Unidas (ONU), são
introduzidos por ano cerca de 80 mil robôs nas indústrias em todo o mundo. O
motivo para esse processo de robotização, que se deu com maior força a partir
do início na década de 1970, é que o emprego de robôs em uma linha de montagem
pode multiplicar em até quatro vezes a produção.
(http://goo.gl/u0SVF2. Acesso: 19/09/2013.)
A robotização das linhas de montagens, processo
típico da Terceira Revolução Industrial, tem como consequência a
a) ( ) estagnação
tecnológica, pois foi um processo inovador restrito à década de 1970.
b) ( ) manutenção
da alta qualidade das peças produzidas, através de rigorosa padronização.
c) ( ) necessidade
de utilizar de forma crescente trabalhadores braçais na linha de produção.
d) ( ) redução
na capacidade de produção das linhas de montagem das grandes empresas.
10- A internet nasceu no final dos anos 1960, em plena
Guerra Fria, graças à iniciativa do Departamento de Defesa americano, que
queria dispor de um conjunto de comunicação militar entre seus diferentes
centros. Em 2010, eram mais de 2 bilhões de internautas no mundo, ou seja, um
terço da população planetária. Os progressos da informática, associados aos do
audiovisual e das telecomunicações renovaram a relação entre os usuários e os
serviços de internet, criando maior compartilhamento e trocas na rede mundial
de computadores.
(http://goo.gl/ky7Zc. Acesso: 14/10/2013.
Adaptado.)
A internet se tornou uma ferramenta fundamental
para a existência da globalização. Nesse sentido, o desenvolvimento dessa
tecnologia, ao longo do século XX e XXI, possibilitou a
a) ( ) ampliação
das distâncias entre lugares.
b) ( ) facilidade
para o fluxo de informações.
c) ( ) integração
homogênea da população.
d) ( ) redução
da circulação de mercadorias.
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