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domingo, 27 de novembro de 2016

PLANETA AZUL (Chitãozinho e Xororó) Atividades 6º ano

                











A vida e a natureza sempre à mercê da poluição
Se invertem as estações do ano
Faz calor no inverno e frio no verão
Os peixes morrendo nos rios
Estão se extinguindo espécies animais
Nem tudo que se planta, colhe
O tempo retribui o mal que a gente faz
Onde a chuva caía quase todo dia
Já não chove nada
O sol abrasador rachando o leito dos rios secos
Sem um pingo d'água
Quanto ao futuro inseguro
Será assim de norte a sul
A terra nua semelhante à lua
O que será desse Planeta Azul?
O que será desse Planeta Azul?
O rio que desce as encostas já quase sem vida
Parece que chora um triste lamento das águas
Ao ver devastada a fauna e a flora
É tempo de pensar no verde
Regar a semente que ainda não nasceu
Deixar em paz a Amazônia, preservar a vida
Estar de bem com Deus!

1) ) A letra da música Planeta Azul descreve diversos problemas ambientais. Qual lhe chamou mais a atenção? Por quê?
2) Segundo o autor a natureza está a mercê da poluição. Seria este o verdadeiro motivo pelo qual a natureza está sendo destruída? Qual seria a participação do homem nesta situação?

3) Analisando as situações abaixo, você percebe esses acontecimentos na atualidade? Como?
“Se invertem as estações do ano...”
“Faz calor no inverno e frio no verão...”
“Os peixes morrendo nos rios...”
“Estão se extinguindo espécies animais”

4) Por que o autor faz comparação entre o futura da Terra com a situação da Lua?
“A terra nua semelhante à lua”

5) O que significa o rio estar chorando ao ver devastada a fauna e a flora?
6) Na opinião do autor o que se deve fazer para salvar a natureza?

7) Você acredita que a destruição da natureza pode interferir em sua vida? Como? O que podemos fazer para melhorar essa situação?


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